天一大联考·河南省2023-2024学年高二基础年级阶段性测试（期中上）数学考试卷试卷答案,我们周报网收集并整理关于天一大联考·河南省2023-2024学年高二基础年级阶段性测试（期中上）数学考试卷试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们网站
天一大联考·河南省2023-2024学年高二基础年级阶段性测试（期中上）数学考试卷试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
A.直接促进了西方对中国抗战的支持B.用事实揭露了日军滥杀无翠的罪行C.表明日本侵华遭到国际社会普遍反对D.说明中国军民的抗日征途艰难而漫长二、非选择题（本大题共4题，第26题10分，第27题10分，第28题15分，第29题15分，共50分）26阅读材料，回答问题
(10分)来源：高三答案公众号材料一东晋一潮，中原丧乱，大批流民流窝江左，形成了许多侨郡县
这些人不为所在州县编户，无固定租税负担，他们与土著百姓生活无异而负担不同，容易引起侨旧矛盾，有的成为豪门世族的佃客、部曲，形成“编户虚耗，南北权豪，竞招游食”，逆造成了“国弊家丰”的严重局面…东晋、南朔政府先后十次领布命令，实行“土断”
户籍上，对白籍侨民实行土断，与黄籍户一样承担国家税役
对于世家大族隐藏户口的行为，严厉打击
南方土著和北方侨民混合杂居，侨流“后裔远长为南方之人矣”…“以土断定”使侨置系统与当地系统混合编制，构筑成新的地方行政辖隶系统，亦可增加国家狱税收入
一摘编自寄震《黄、白籍问题与“土断》材料二曾经处于华夏边装地区和附庸地位的北方草原民族迁入中原…为了获得人数众多的、文化先进的汉族的认可…在建立政权之初，他们不仅在祖源认同上有改姓或攀附华夏祖先的行为，而且在政权国号的选择上也多加斟的，十分逆慎
其中一个原则就是在其统治地区选择前代中原王朝的国号以继承之
一摘编自吴洪琳《十六国“汉”“赵”国号的取舍与内迁民族的认同》(1》根据材料一，结合所学，分析东晋、南朝政府“土断”的背景和意义
(6分)(2》根据材料二，归纳草原民族中原文化认同的途径及目的
（4分)27.阅读料，回答问翘
（10分)材料一亨八世与至尊法案（见右图油画)：公元1534年，亨利入世与枢密院高级官员进行商议，一致通过了至尊法案：宣告教会权力被收缴，庄权建立起对英国的专制统治
材料二国际法是支配国与国之间交往的法律，其目的在于保障国际社会的集体安全，限制掠夺战争的发生，减轻战争给人们带来的骗苦：国际法应通过召开国际会议，由与会各国共同确定，一经确定，各国不论强弱大小，都必须服从国际法的约束，不得以国内法为借口违反国际法的规定：国际法的前提是国家主权，任何国家的主权不受别国的意志或法律的支配
格劳秀斯还拟定了国际法的一些县体条文，如：交战双方均不得杀害平民、儿童等非作战人员：也不准抢掠他们的财产：不准杀害、虐待停止抵抗的战俘：保护交战双方外交人员的人身安全及财产：等等
一树编自[荷兰]格劳秀斯《战争与和平法》(1)用一句话概括材料一反映的实质，（1分)并以此为视角闸述17世纪国际法产生的时代背景
(4分)(2)根据材料二，概括格劳秀斯国际法主张体现的基本理念
(4分)并用一句话概括《战争与和平法》的历史地位
28.辛亥革命到五四运动的这段时间是历史转型期
阅读材料，回答问题
（15分)材料一1919年五四运动大事记（部分)
分析由正弦函数的单调性和奇偶性，结合诱导公式逐个选项验证可得．
解答解：当α=$\frac{π}{2}$或$\frac{3π}{2}$时，函数为偶函数，故排除B、D；
当α=0时，函数f（x）=sin（2x）在[-$\frac{π}{4}$，0]上为增函数，故排除C；
当α=π时，函数f（x）=-sin（2x）在[-$\frac{π}{4}$，0]上为减函数，符合题意．
故选：C
点评本题考查正弦函数的单调性和奇偶性，属基础题．
