安徽省2025年合肥市高三第一次教学质量检测(合肥一模)物理试题于2025-01-18发布,目前趣搜题已经汇总了安徽省2025年合肥市高三第一次教学质量检测(合肥一模)物理试题的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。
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安徽省2025年合肥市高三第一次教学质量检测(合肥一模)历史试题
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16。如图所示,小明用左右两手沿水平方向拉弹簧测力计,并使其保持静止,
B.图乙,高铁车厢内的被窗锤的锤头做成熊形,为了增大压强
则拉力F的大小为
N,
C.图丙,高峡车头采用流线型设计,可以减小空气阻力
三m+
D.图丁,高铁车屏座椅用软质材科包裹,是为了增大压强
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14.如图,在边长为L的正方体区域的右侧面,以中心O为原点建立直角坐标系,x轴平行于正方体底面.该区域内加有方向均沿x轴正方向、电场强度大小为E的匀强电场和磁感强度大小为B的匀强磁场,若电量为q、质量为m的正离子以某一速度正对O点并垂直右侧面射入该区域,则正离子在电、磁场作用下发生偏转.(不考虑正离子的重力)
(1)若正离子从右侧面坐标为的P点射出,求正离子通过该区域过程的动能增量;
(2)若撤去电场只保留磁场,试判断入射速度的正离子能否从右侧面射出.若能,求出射点坐标;若不能,请说明理由.
15.如图所示,足够长的两根平行金属轨道固定放置,间距,其中轨道、水平,轨道、与水平面成,金属导轨处在垂直斜面轨道向上且大小的匀强磁场中。在轨道、之间固定了两个绝缘立柱,紧挨绝缘立柱左侧放置一金属杆2,金属杆1从斜面轨道、上静止释放,经过位移时,金属杆1恰好达到最大速度。已知金属杆1和2的质量均为,长度均为,电阻均为,金属杆与导轨接触良好并始终保持与导轨垂直,不计导轨电阻和一切摩擦,取(忽略金属杆1运动过程中对原磁场的影响),求:
(1)金属杆1的最大速度大小;
(2)金属杆1达到最大速度过程中金属杆2产生的焦耳热;
(3)金属杆1达到最大速度过程中两个绝缘立柱对金属杆2产生的冲量大小。
安徽省2025年合肥市高三第一次教学质量检测(合肥一模)化学答案
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