安徽省2024-2025学年第五次同步达标自主练习(五)·九年级数学答案于2025-03-14发布，目前趣搜题已经汇总了安徽省2024-2025学年第五次同步达标自主练习(五)·九年级数学答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
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2、安徽省同步达标月考卷九年级第五次
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6、安徽省同步达标月考卷第五次
7、安徽省同步达标月考卷答案第五次
8、九年级数学安徽省2024-2024学年度第二次月考试卷
9、安徽省2024-2024学年度第二次月考期中试卷九年级数学
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安徽省2024-2025学年第五次同步达标自主练习(五)·九年级数学试题
20.（16分）
（1）（提示：请在示意图的横线上填写，①政治条件，②③④因素可以不按照顺序）。共4分
(2)(提示：三选一作答。共4分)
（4）影响：
材料二：极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；英国成为世界上第一个工业国家；促进了城市化和工业化（回答两点，给4分）。
材料三：造成环境污染问题（2分）。
主题：科技的利与弊；科技是把双刃剑等（言之有理，给2分）铜仁市2024 2025第一学期教学质量监测
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3、安徽省2024-2025学年第五次同步达标自主练习(五)·九年级数学答案
（2）该小组取三个高度均为h，密度同为ρ的实心均匀物体A、B、C.A、C是圆柱体，B是长方体，A、B的底面积都为S，C的底面积为.把它们放在水平桌面的海绵上，发现海绵被压下的深度相同，如图乙所示.
该小组结合在（1）中得到的结论和表达式，分析出了A、B、C三个物体对海绵的压强均为p＝ ρgh （只写出结果），解释了“海绵被压下的深度相同”的原因.
（3）该小组研究液体内部的压强，用图丙A所示的器材进行实验探究.他们利用这些器材 能 （选填“能”或“不能”）探究液体的压强跟液体的深度、液体的密度有关.此过程用到的实验方法是 控制变量法 （只写出一种）.
该小组对液体压强的大小跟液体的深度、液体的密度之间的定量关系进一步思考.在图丙B容器内装有密度为ρ的液体，他们受到上面实验的启发，要想得到液面下深度h处的压强，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，“平面”的面积为S.这个“平面”以上的液柱对“平面”的压力等于液柱所受的重力.因此，液面下深度h处的压强为p＝ ＝＝＝＝＝ρgh （写出推导过程）.
（4）由（3）推导出的表达式， 不能 （选填“能”或“不能”）应用于大气压强，写出一个原因： 大气的密度是不均匀的 .
2.小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强.
（1）图甲装置是测量液体内部压强的仪器.它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的.如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会 发生形变 ，U形管左、右两侧液面就会产生 高度差 .
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