蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高二(5月)英语答案

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蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高二(5月)英语试题

18．雍正年间，皇帝先后给予各省督抚、总兵官、学政等官员以奏密折的待遇“，谕旨所不能尽者，亦可于奏折中详悉批示”。同时特许一些原“品级卑微，无奏对之分”的地方驿盐道、粮道小官吏上密折，可奏密折的人员多达千余人。这些举措反映出（）
A.政府职能的完善 B.行政效率的提高
C.君主专制的加强 D.官员权力的增强
19．明初至清中叶，国家管理沿海渔民的方式由移植针对内地定居农民的户籍身份管理，转变为根据濒海人群生计特质，通过船只来掌控流动人口，即所谓的“以舟系人”。这种新的管理方式（）
A.增强了政府对海疆的管理 B.表明政府主权意识形成
C.强化了对沿海渔民的控制 D.说明政府严守海禁政策
20．如图为宋应星所著《天工开物》中炼制水银过程的插图。据此可推知，明代（）

蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高二(5月)语文试题

2、蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高二(5月)生物答案

nc
定义G(n) nf ( ) ( G(n) 不是电磁力) ，按照题给公式有
a
N N
G(N ) G(0) G (N ) G (0)
G(n) dnG(n) = + + 2 12
n=1 0

2、蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高二(5月)英语答案

2、蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高二(5月)政治答案

2、蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高二(5月) 答案

猜想：液体压强与液体的密度有关
为验证猜想，他们找来测量液体压强的工具形管压强计，通过实验解决问题。
如图甲所示，实验前要检查装置的气密性，小明用手轻压探头处橡皮膜到一定程度，形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定，说明该装置______选填“漏气”或“不漏气”。
小明把压强计的探头浸入水中某一位置，然后把探头分别朝侧面、朝下、朝上，发现两个形管液面高度差都保持不变，说明在同种液体内部的同一深度，各个方向的压强______；
两人利用形管压强计完成了如图的实验操作，其中______两幅图的现象能解释小明游泳时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，如图所示，能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是______选填字母“”、“”、“”或“”。
将形管压强计改造成如图所示的装置，将两个探头分别放在左、右两个容器内，左侧容器中液体为酒精，右侧容器中液体为水。当形管压强计左右水面高度差为时，两探头所处的深度高度差为，说明猜想是______的选填“正确”或“错误”。
根据实验现象将形压强计改装成如图所示的测液体密度的密度计。为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为。形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在形管右管有一个指示液面位置刻度值的红色浮标。未测量时，形管水面刚好与相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在处，当之间的距离为时，待测液体的密度约为______。

蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高二(5月)数学答案

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