衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)英语答案

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试题答案

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衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)英语试题

A.军人集团威胁政权稳定
B.经济繁荣提升军人待遇
D.陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样
C.皇帝赏赐增强军队战力
D.边境压力增加军费支出
2.下图是水稻、小麦和大麦的历史分布,据图可知,古代人类文明()
5.美国中学历史教科书将世界历史分成六个时段,图4是其中“第二时代”的目录。这个时代的

衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)语文试题

5、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)化学答案

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡。
一、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项符合题目要求。
1.我国首次利用核电商用堆成功批量生产碳14同位素,标志着我国彻底破解了国内碳14
同位素供应依赖进口的难题,实现碳14供应全面国产化。碳14具有放射性,其衰变方程
为4C→,4N+X。下列相关说法正确的是
A.原子核C的比结合能比N的大

6、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)生物答案

4、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)历史答案

5、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月) 语文答案

D.停止加热后,甑比盛有水的鬲凉得更快,是因为甑所用材料的比热容比水小
21.(2024·广东汕头·一模)在热学实验中,
(1)小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲),以探究水和煤油的吸热能力;
①在两个相同的烧杯中应加入初温和 相同的水和煤油,实验中用相同的酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内 ;
②水和煤油温度随时间变化如图乙所示,根据图乙可判断出a物质是 (选填“水”或“煤油”),b物质吸热能力较 (选填“强”或“弱”);
(2)如图丙所示,为比较酒精和碎纸片的热值,小明用两个相同规格的烧杯装相等质量的水、取质量 (选填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,分别给烧杯加热,直到酒精和碎纸片完全燃尽,通过比较 (选填“加热时间”或“水升高的温度”)来确定酒精和碎纸片热值的大小;
(3)小明再用50g水和100g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度Δt为横坐标,分别画出50g和100g水的Q﹣Δt图像,它们都是过原点的直线,即Q=kΔt,进一步分析发现,这两条直线的k值之比与对应水的 之比相等(选填“密度”、“质量”或“体积”)。

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