2019-2020English Weekly高一牛津综合OJS答案

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何如升高高中语文阅读 语文阅读的技能阅读行为语文考题的紧急构成个别，加倍是正在高考中，他的高难度，低得分和极强的主观性依然成为积年语文高考的一大失分点。阅读才智，对一个学生来说，是一种相等紧急的才智，同时也是高三学生应当具备的紧急本质。高三学生高中语文阅读技能一：谨慎摘取原文高三学生摆脱了原质料思要答准题目的谜底难度很大，因而，确凿解答阅读题最紧急最有用的手腕即是正在原文中找到谜底，大大批问题再著作里是可能寻找谜底的，当然，寻找的语句纷歧定可能直接操纵,还务必依照问题恳求实行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取重心或从新结构.假使是概括具体整段整篇文意也务必饱满诈欺原文.高三学生高中语文阅读技能二：确定区域圈点勾勒阅读必要逐字逐句的酌量猜测，因此阅读要用精读的手腕，因此正在闲居熟练的功夫要养成圈点勾勒、众做标志的民俗，可能先看问题涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句相关.确定某一答题区域后,再提神弄懂这一段每一句的兴趣,进而理清段落之间的合系,理会行文思绪.有了这一民俗就有不妨酿成较强认识归纳才智.阅读时几次琢磨题干,圈画与之联系的实质,答题时就不必要再从新至尾搜索,可俭约不少贵重时代.高三学